Reasoning | | arXiv:2607.21552

MIRROR: Learning from the Other View for Multi-Modal Reasoning

MIRROR: 利用另一视图提升多模态推理一致性

🧭 多模态推理 · 自监督强化学习

University of Southern California · Carnegie Mellon University

Wen Ye, Yuxiao Qu, Aviral Kumar, Xuezhe Ma

通过视图间互惠强化学习,利用多模态行为差异提升几何推理准确性与跨模态一致性

📌 工作参考价值

  • 多视图对齐训练范式:电商场景中商品信息天然有文本描述、主图、规格图等多模态视图,可借鉴 MIRROR 在训练时主动暴露视图差异,用表现最好的视图监督其他视图,提升商品问答、图文匹配等任务的一致性与准确性。
  • 强化学习替代方案:传统 RLHF 依赖人类偏好,MIRROR 用模型自身在视图间的表现差距作为奖励信号,无需外部标注,可迁移到 Agent 评估或多模态检索中,用“容易版”问题教会“困难版”推理。
  • 自监督推理一致性提升:推荐系统中用户行为、评论、图片等不同模态可能蕴含同一决策意图,可设计类似 Teacher-Student 机制,用强模态监督弱模态,减少模态缺失时的性能下降。
  • 构建模态依赖测试集:在业务评测中加入纯文本、纯图、混合视图的对照测试,暴露模型对特定模态的过拟合,指导训练改进。

动机:VLM 在相同几何问题下,纯文本、纯图、图文结合三种视图会表现截然不同的推理行为——文本解得出但看图失败,或反之。这暴露了视图特有的故障模式,标准多模态后训练未能充分利用这种互补性。

方法:构建高质量成对数据集 ODA-Data,每个问题含三种视图,专门训练评估模态依赖行为。提出 MIRROR 方法:对每个问题,用所有视图进行推理评估,选取表现最好的视图作为教师,通过反向 KL 散度对其他视图进行强化学习,让差视图模仿最佳视图的推理路径,实现自监督的互惠优化。

结果:在几何推理基准上,MIRROR 显著优于标准 RL,提升准确率,并使跨模态行为更一致。